Luciaplastica’s Blog

TEMA 5: CONSTRUIR INTERPRETACIONES PARA COMPRENDER: LAS NARRATIVAS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Posted on: enero 24, 2009

No hay una realidad completamente objetiva, sino discursos que pretenden contar la realidad para ello construímos narraciones (lingüisticas o visuales por ejemplo)

Construir una narrativa implica seleccionar aspectos, darles sentidos (explicitos o no) y construir un relato congruente, pensado para los demás y para uno mismo.

Las narraciones realmente construyen la realidad

Las imágenes, las narrativas construídas con ellas,  construyen nuestra visión del mundo, a menudo incluso de cosas que no conocemos o no hemos vivido y crean vivencias y conocimientos íntimamente sentidos, pero que en realidad no hemos tenido nunca

Todas las narraciones están influidas por el imaginario colectivo, por las imágenes de los otros, por lo que nos rodea…

QUE SABEMOS QUE A MENUDO RESPONDEN AL INTERÉS DEL PODER, AL COMERCIO, A CREENCIAS O IDEOLOGÍAS…

La creación de narrativas y argumentos a través de lo visual lo invade todo, y coopera también en la construcción de nuestra individualidad, nuestra identidad, nuestro yo, nuestra visión del mundo y de nosotros mismos.

Hay muchas posibles interpretaciones de la realidad y para comprender la realidad, nosotros tenemos que re-construir la realidad, volverla a interpretar: crear una narrativa

Construir narrativas es fundamental para nosotros mismos: existimos en la medida en que damos sentido a nuestras vidas y contruímos nuestro propio relato de la existencia y de cada uno de nosotros mismos

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